Elabora las gráficas de distancia-tiempo de los ejercicios 1 al 8 de la actividad anterior.
martes, 21 de febrero de 2023
viernes, 17 de febrero de 2023
Ejercicios de velocidad
Ejercicios de velocidad
1.Una pelota rueda hacia la derecha siguiendo una trayectoria en línea recta de modo que recorre una distancia de 10 m en 5 s. ¿Cuál es su velocidad?
2.Una pelota se desplaza en línea recta y recorre una
distancia de 10 m en 5 s. ¿Cuál es su
velocidad?
3.Una pelota recorre 30 m en un lapso de tiempo de 10 s.
¿Cuál es su velocidad?
4.Calcula la velocidad que posee un cuerpo que recorre una
distancia de 135 m en 7 s hacia el
SE.
5.Un coche que viaja de Guadalajara a Manzanillo recorre 57 km en 45 minutos.
¿A qué velocidad media ha ido? Nota: se deben convertir los minutos en horas para poder tener unidades iguales en
todos los datos.
6. Maria tarda 3 minutos en recorrer los 90 m de distancia
que hay entre su casa y el instituto. ¿A
qué velocidad media ha ido? Nota: se deben convertir los minutos en segundos para poder tener unidades iguales en
todos los datos.
7. Una mariposa vuela en línea recta hacia el sur con una velocidad de 7 m/s durante 28 s. ¿Cuál es la distancia total que recorre la mariposa?
8.Una abeja vuela en línea recta hacia el oeste durante 30
s. Si posee una velocidad de 15 m/s,
calcula la distancia total recorrida por la abeja.
9.Un objeto vuela con una rapidez de 150 m/s durante 60s.
Calcula la distancia que se desplaza
durante ese tiempo.
10.Un avión vuela en línea recta hacia el norte durante 15
min. Si lleva una velocidad de 700 km/h,
¿cuál es la distancia que recorre durante ese tiempo? Nota: se deben convertir los minutos en horas para poder
tener unidades iguales en todos los datos.
11.Calcula la distancia que recorre un tren durante 5 min si
su velocidad es de 120 km/h.
12.¿Qué distancia habrá recorrido un avión después de 4 h de
vuelo a una velocidad media de 600
km/h?
13.Calcula el tiempo necesario para que un automóvil que se
mueve con una rapidez de 100 km/h
recorra una distancia de 200 km.
15.¿Cuánto tiempo tarda una moto en recorrer 120 km con una
velocidad de 60 km/h?
16.¿Qué tiempo tardará un automóvil en recorrer 600 km con una velocidad de 80 km/h?
martes, 7 de febrero de 2023
Velocidad y aceleracion
1.-Intenta generar la gráfica que se adjunta en cada "caso", modifica los controles de posición, velocidad y aceleración para
que generes gráficas similares a las de los "casos".
2.- Al darle “Play”, deja activa solo la cuadrícula de Posición vs Tiempo
Ingresar al simulador
martes, 31 de enero de 2023
lunes, 23 de enero de 2023
1.- Ingresa al laboratorio virtual en la siguente liga:
Globos y electrícidad estática
Realiza las siguentes actividades y contesta en tu libreta lo que se pregunta ilustrando el proceso de la actividad:
Actividad Experimental
2.- “Juega”
libremente con la simulación durante 3 minutos
3.- En
el menú inferior selecciona “Mostrar todas las cargas”, posteriormente,
selecciona “Reiniciar globo”
4.- ¿Qué representan las esferas
rojas y azules?
5.-En el globo ¿Hay más esferas
azules o rojas? ¿Y en el abrigo, y la pared?
6.- Toca la manga del abrigo con
el globo ¿Qué sucedió con las cargas (esferas azules y rojas)?
¿Qué tipo de cargas absorbió el
globo, positivas o negativas? ¿De dónde absorbió el globo tales cargas?
¿Predomina alguna tipo de carga
en el globo antes del frotamiento?
¿Predomina alguna tipo de carga en el abrigo
antes del frotamiento?
7.-Has
lo que consideres necesario para que el globo absorba aproximadamente la mitad
de las cargas negativas del abrigo
8.-
Coloca el globo a medio camino entre el abrigo y la pared
9.-
Suelta el globo
10.- ¿Qué ocurrió?
11.- ¿A qué crees que se deba el
fenómeno observado?
Con base en lo observado: ¿Qué
sucede cuando 2 o más cargas diferentes (de diferente signo) se encuentran
cerca?
12.-
Presiona el botón “Reiniciar globo”. A continuación pon al globo en contacto
con la pared
¿Qué sucedió?
13.- Has
que el globo absorba todas las cargas negativas del abrigo
14.-
Acerca el globo a la pared
¿Qué observaste? También realiza
un dibujo de lo sucedido
En el menú inferior habilita 2
globos en vez de uno.
Has lo que consideres necesario
para que los globos se repelan entre sí
¿Qué tuviste que
hacer para que se repeliesen?
Realiza
una ilustración de lo sucedido.
¿Cómo podemos distinguir cuando
un cuerpo se ha cargado eléctricamente?
martes, 10 de enero de 2023
Electricidad
Observa los siguientes videos y realiza las actividades planteadas por el profesor:
- Observar los 2 videos y hacer notas en tu libreta
- Identificar por lo menos tres ejemplos e ilustrarlos
- Con las notas que elaborate, realizar un mapa conceptual del tema
1)
2)
Sobre el siguiente video, realiza:
- Del sigueinte video identificar a cada uno de los nombres que se menciona y anotar cuál fue su contribución al estudio de la electricidad
- Elabora 15 preguntas y sus respuestas sobre lo que se plantea en el video.
- Pantea 3 dudas que te hayan surgido sobre lo que se expuso en el video.
martes, 13 de diciembre de 2022
Debate sobre energía nuclear:
Teoría sobre debates
🙋♂️🙋♀️¿Cómo se realiza un DEBATE? || Concepto, características y organización
Ejemplos de debates
Final VI Torneo Escolar de Debate Comunidad de Madrid 2015
Debate: La experimentación en animales es necesaria para el desarrollo científico
Energía nuclear
Texto
Todo lo que debes saber sobre fusión nuclear: energía limpia, segura y cada vez más real
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