Tiempo y cambio 

Instrucciones:

Observa detenidamente los siguientes videos y anota en tu cuaderno las palabras clave.

Define con tus propias palabras las palabras clave que anotaste

 1.- Ingresa al laboratorio virtual en la siguente liga:

Globos y electrícidad estática

Realiza las siguentes actividades y contesta en tu libreta lo que se pregunta ilustrando el proceso de la actividad:

Actividad Experimental

2.- “Juega” libremente con la simulación durante 3 minutos

3.- En el menú inferior selecciona “Mostrar todas las cargas”, posteriormente, selecciona “Reiniciar globo”

4.- ¿Qué representan las esferas rojas y azules?

5.-En el globo ¿Hay más esferas azules o rojas? ¿Y en el abrigo, y la pared?

6.- Toca la manga del abrigo con el globo ¿Qué sucedió con las cargas (esferas azules y rojas)?

¿Qué tipo de cargas absorbió el globo, positivas o negativas? ¿De dónde absorbió el globo tales cargas?

¿Predomina alguna tipo de carga en el globo antes del frotamiento?

 ¿Predomina alguna tipo de carga en el abrigo antes del frotamiento?

7.-Has lo que consideres necesario para que el globo absorba aproximadamente la mitad de las cargas negativas del abrigo

8.- Coloca el globo a medio camino entre el abrigo y la pared

9.- Suelta el globo

10.- ¿Qué ocurrió?

11.- ¿A qué crees que se deba el fenómeno observado?

Con base en lo observado: ¿Qué sucede cuando 2 o más cargas diferentes (de diferente signo) se encuentran cerca?

12.- Presiona el botón “Reiniciar globo”. A continuación pon al globo en contacto con la pared

¿Qué sucedió?

13.- Has que el globo absorba todas las cargas negativas del abrigo

14.- Acerca el globo a la pared

¿Qué observaste? También realiza un dibujo de lo sucedido

En el menú inferior habilita 2 globos en vez de uno.

Has lo que consideres necesario para que los globos se repelan entre sí

¿Qué tuviste que hacer para que se repeliesen?

Realiza una ilustración de lo sucedido.

¿Cómo podemos distinguir cuando un cuerpo se ha cargado eléctricamente?

 

 

Electricidad

Observa los siguientes videos y realiza las actividades planteadas por el profesor:

1. Observar los 2 videos y hacer notas en tu libreta
2. Identificar por lo menos tres ejemplos e ilustrarlos
3. Con las notas que elaborate, realizar un mapa conceptual del tema

1)

2)

Sobre el siguiente video, realiza:

1. Del sigueinte video identificar a cada uno de los nombres que se menciona y anotar cuál fue su contribución al estudio de la electricidad
2. Elabora 15 preguntas y sus respuestas sobre lo que se plantea en el video.
3. Pantea 3 dudas que te hayan surgido sobre lo que se expuso en el video.